Classez la crédibilité et les biais des sources

Auditez chaque source de ce notebook pour sa crédibilité, ses biais et la qualité de ses preuves.\n\nPour chaque source, notez et expliquez :\n1. Actualité — à quel point l'information sous-jacente est-elle récente ? (utilisez les dates propres à la source)\n2. Provenance — primaire, secondaire ou tertiaire ? Qui l'a financée, publiée, ou qui pourrait en tirer un bénéfice ?\n3. Type de preuve — données, avis d'expert, anecdote, ou spéculation ? Lequel domine ?\n4. Direction du biais — qu'est-ce que cette source aurait tendance à sous-représenter ou à surestimer ?\n5. Cohérence interne — la source se contredit-elle quelque part ?\n\nProduisez :\n- Une liste classée, de la plus fiable à la moins fiable, avec un verdict en une phrase par source.\n- Une section conflits : quand deux sources se contredisent, laquelle privilégier, et pourquoi.\n- Un \"plafond de confiance\" — l'affirmation la plus forte que le notebook peut soutenir, compte tenu des maillons les plus faibles de son ensemble de sources.\n\nSoyez précis. \"Globalement crédible\" n'est pas une réponse ; citez le passage qui a fait gagner ou perdre la confiance.